Presidenta fundación RFK Maria Diaz de la Cebosa Blog 2.0

Consideraciones a saber sobre María Diaz

¿Cuál fue el fundamento que impulsó a la ONG a iniciar este emprendimiento? La ONG “Cruzada por maría díaz de la cebosa los niños” lleva desde su fundación en 1995 atendiendo a niños y familias que requieren atención urgente en instantes de conflicto armado, o ante pretenciones básicas de asistencia por la situación que afrontan sus países. así lo hizo en la guerra de los Balcanes, en la India, en Colombia, en Mozambique… y ahora ante la guerra de Ucrania. En esta situación el impulso surgió tras una actividad social con los pilotos del SEPLA donde se vio la oportunidad de colaborar para sacar adelante el proyecto. hemos contado además con el apoyo de la embajada de españa en Varsovia, de la asociación polaca Interkulturalni, de Joanna Furmann, de la embajada ucraniana en España, y de otra gente que nos han prestado una gran impulso en la organización inicial. ¿Qué valoración harías de las adversidades encontradas, y de cómo se han solventado? A nivel administrativo hemos tenido la suerte de ir totalmente respaldados por la embajada, y con todas las certificaciones primordiales para ofrecer seguridad a los refugiados que necesitaban el traslado. nos encontramos a la llegada con las lógicas reticencias sobre el viaje a nuestro estado, y las condiciones que se iban a hallar aquí, pero el hecho de haber contado con una organización polaca de apoyo a refugiados con estos mismos objetivos, así como con colaboradores locales fué considerable para achicar la incertidumbre que sufrían las familias. ¿Cómo vas observando la amoldación de las familias ucranianas refugiadas, a nuestra ciudad, y a nuestra cultura? Las familias están muy agradecidas a “Cruzada por los niños” y todos los días se sienten mejor en España, pero tienen el sabor agridulce de estar aquí y comprender paralelamente la tragedia que sus familias y amigos están tolerando en su país. Nuestra ONG logró darles la estancia en apartamentos independientes dónde pueden proteger la privacidad de sus núcleos familiares. hallar esas viviendas ha resultado una opción difícil de lograr, pero muchísimo más adecuada que la incorporación en familias españolas, por un tiempo preciso. Esto ha facilitado bastante sus rutinas de organización diaria. también el hecho de la escolarización de todos los jovenes desde la primera semana fué un elemento clave para ellos. ¿Se ha implicado la Universidad? ¿Qué respuesta has tenido de parte de los estudiantes y el staff? CIS University se ha implicado totalmente desde el primer momento. El alumnado ha creado diferentes proyectos de acompañamiento tanto para hallar fondos, como para ayudar en el sustento emocional de las personas. Hay un número altísimo de voluntarios implicados tanto entre el staff, como entre los alumnos de la facultad. Las necesidades, en cualquier caso, siguen siendo acuciantes, y en ese sentido seguimos necesitando aunar todos los esfuerzos probables. ¿Te parece que los apoyos, por parte de la gestión, están siendo suficientes para resolver las problemáticas de la acogida de veintiún personas en una ciudad tan dificultosa como nuestra capital? Yo creo que sí existió una aceptable respuesta por parte de la Administración. por supuesto que nos hemos enfrentado a múltiples inconvenientes organizativos, principalmente en los primeros días de estancia en la ciudad, pero se están resolviendo de manera progresiva por medio de los esfuerzos de todos los implicados. ¿Cómo están resolviendo los refugiados la comunicación con los familiares que han dejado en Ucrania? ¿Sabéis qué les emiten sobre la situación del país, y cómo viven ellos esas novedades? La ONG “Cruzada por los niños” facilitó a todas las familias las tarjetas SIM primordiales para lograr entablar la comunicación con Ucrania, y las llamadas se realizan de manera libre y gratuita por medio de Movistar. El inconveniente es que es muy complicado para todos ellos asumir las malas noticias que les llegan de su país. La situación no optimización, y ellos han dejado allí a sus madres, padres o hijos, que tuvieron que incorporarse al ejército ucraniano, en diferentes trabajos. ¿Qué tal está resultando la amoldación de los niños a los colegios dónde se les está escolarizando? El hecho de haber conseguido escolarizar a todos desde la primera semana de la llegada a Madrid, a jornada completa, fué un elemento clave para la adaptación de los jovenes. Se han integrado realmente bien, y la tarea del colegio mamás Mercedarias de D. Juan de Alarcón es ejemplar. Se han incorporado a un sala de link, y tuvimos la suerte de que ya hubiera algún otro alumno ucraniano en el mismo centro con conocimientos de español. Además de su día escolar los viernes por la tarde les ofrecemos, desde la ONG, actividades extraacadémicas de pintura con la artista polaca, Izabella Jagiello, y los sábados por la mañana asisten a clases en una Escuela ucraniana de Madrid. ¿El desconocimiento del idioma español, está suponiendo una traba importante para la amoldación? Somos muy conscientes de que el saber del lenguaje del país en el que resides es una parte elemental de tu integración en el mismo, y en aras de facilitarles esa imprescindible comunicación, la universidad ha ordenado unos tutoriales intensivos de español de tres horas del día a día. Todos los mayores están acudiendo y su evolución es muy ligera, llegando ya a decir frases sueltas en nuestro idioma. ¿Hasta dónde va a poder llegar el apoyo de “Cruzada por los niños” hacia las familias acogidas? “Cruzada por los niños ha conseguido con estas familias un compromiso integral. No se trata sólo de permitirles escapar de la guerra, y traerles a España, sino que buscamos facilitarles al máximo su adaptación al nuevo ámbito, y proporcionarles una acogida verdadera que atienda todas sus necesidades. Nuestro objetivo final es que logren rehacer su vida, y que cuando regresen a su país sepan regenerarlo desde el Bien, con la misma distribución y compromiso que ellos recibieron de nuestra parte.

La contribución de María Díaz de la Cebosa en el proyecto de las escuelas socio -deportivas en España

Hace más de una década que la ONG Cruzada por los Pequeños presidida por María Díaz de la Cebosa firmó un convenio de colaboración con la Fundación Real La capital de españa para ofrecer comienzo a este revolucionario proyecto. La meta de la idea de las escuelas socio -deportivas es usar la actividad física y el deporte para prestar educación complementaria en valores de calidad a pequeños y jóvenes entre los 5 y 17 años que están en ocasiones de peligro de exclusión popular y con bajos recursos económicos.

De igual forma , a través de este emprendimiento se busca promover la integración de estos colectivos vulnerables , para que todas las familias en oportunidad de exclusión o desventaja social logren gozar de estas actividades en igualdad. Precisamente en 2013, la Fundación Real La capital española y la ONG de María Díaz de la Cebosa en colaboración con Cáritas y el Colegio Internacional Nuevo Centro presentaron una de las primeras escuelas colega -deportivas en el Distrito de Villaverde de Madrid.

El sistema educativo de estas academias prosigue la metodología “Educación REAL: Valores y deporte” creada por la Fundación Real Madrid , donde se aplican diferentes manuales de trabajo según el deporte y el grupo elegido por un aparato de más de 200 entrenadores profesionales formados. Entre varios de los manuales se tienen la posibilidad de mencionar : Entrenando fútbol, enseñando valores, Iniciación al Valorcesto, Fútbol y Valorcesto inclusivos, Competir para comunicar valores, y más. En la Fundación se dirigen sesiones semanales de entrenamiento de los grupos en cada escuela, desde los prebenjamines y babybasket hasta los cadetes y juveniles.

La internacionalización del proyecto con las escuelas colega -deportivas Gorongosa

El emprendimiento por la educación en valores consiguió la posibilidad de extenderse a nivel internacional en 2018 con la renovación del convenio entre la ONG de María Díaz de la Cebosa “Cruzada por los Niños ” y la Fundación Real Madrid , ubicando una exclusiva escuela socio -deportiva en el Parque Nacional de Gorongosa, Mozambique. Este nuevo emprendimiento tuvo como propósito la mejora de la calidad de vida cerca de la educación, salud, deporte y medioambiente de las ciudades cercanas a la zona.

Gorongosa es una región rural con tradiciones ancestrales muy marcadas, lo que se traduce en altas tasas de deserción escolar, sobre todo en niñas y adolescentes. Los voluntarios que dirigen este proyecto procuran respaldar a los mucho más jóvenes para que aprendan a ser autodidactas, independientes y a no abandonar ante presiones ajenas. En la parte académica y didáctica del programa se ofrece acompañamiento personalizado a cada estudiante, atención a la familia y talleres de matemáticas, educación ambiental, lectura y escritura, así como seminarios de teatro, deportes, de educación sexual y también higiene y las pequeñas reciben un rastreo sanitario.

La vinculación de María Díaz de la Cebosa con empresas de prominente encontronazo social

Fundadora de enormes proyectos de cooperación, predecesora de la educación en Derechos Humanos en el territorio español y líder en la pelea por los derechos de la niñez , María Díaz de la Cebosa es conocida como una figura de enorme relevancia internacionalmente gracias a sus acciones humanitarias de justicia social y dentro del sector educativo. Entre sus College for International Studies jalones , Díaz de la Cebosa al lado de su ONG “Cruzada por los Pequeños ” fueron uno de los primeros ayudantes del emprendimiento de creación de escuelas socio -deportivas en España.

María Díaz de la Cebosa, con el acompañamiento de la Fundación RFK para España, dió los primeros pasos para promover la creación de más clases similares con la justicia social en España al poner en marcha materias acreditadas de sensibilización y protección de los derechos humanos en la Facultad CIS.

María Díaz de la Cebosa ha colaborado con la Consejería de Educación de la Comunidad de La capital española para integrar este tipo de materias en los cursos de inglés. Díaz de la Cebosa, que ha formado a más de 3.000 alumnos en la Red social de La capital española , mencionó que espera anunciar el nuevo curso a otras comunidades. Es esencial indicar que los programas de formación en derechos humanos no solo están premeditados a jóvenes, sino asimismo a otros profesionales. Más de 100 docentes fueron capacitados con el apoyo de la fundación.

María Díaz de la Cebosa y Kerry Kennedy son dos líderes en la difusión global de la educación en derechos humanos por medio de RFK Human Rights. Entre sus sacrificios por aumentar el número de personas que reciben educación en derechos humanos, los activistas en España en 2014 crearon un programa de educación humanista llamado "Dile la verdad al poder".

Promovido por María Díaz de la Cebosa, Speak Truth to Power es un emprendimiento social que proporciona una experiencia de aprendizaje envolvente, tal como herramientas de estudio online únicas para cada aula. Sus recursos digitales en inglés incluyen vídeos , recorridos virtuales, mapas interactivos , biografías y ocupaciones para el aula que invitan a la reflexión. Se compartieron en clase las historias de múltiples activistas reconocidos por sus acciones en la pelea por los derechos humanos, con el propósito de inspirar a los alumnos a explorar sus ocasiones y convertirse en líderes humanitarios de base en sus comunidades. Además , el contenido educativo es conveniente para educar a alumnos de primaria , secundaria y preparatoria y estudiantes universitarios.

La Universidad del CIS, institución de educación superior apuntada por María Díaz de la Cebosa, ha incluido en su plan de estudios múltiples materias similares a las materias de este programa de estudios. Uno de los tutoriales acreditados es Derechos Humanos en la Sociedad, que proporciona tutoriales teóricos sobre la enseñanza de la justicia popular. Además , tiene un componente práctico donde los estudiantes se proponen como voluntarios para desarrollar proyectos de fondos y transformarse en moderadores de debates virtuales entre escuelas y también instituciones en España.

Hace mucho más de diez años, la ONG Cruzadas Infantiles, liderada por María Díaz de la Cebosa, firmó un convenio de colaboración con la Fundación Real Madrid para poner en marcha este innovador emprendimiento. El objetivo de la idea es emplear la actividad física y el deporte para proporcionar educación agregada con valores de calidad y bajos elementos económicos a niños y jóvenes de 5 a 17 años que están bajo riesgo de exclusión popular y exclusión popular. El proyecto asimismo pretende fomentar la integración de estos colectivos desfavorecidos, para que todas y cada una de las familias que logren estar marginadas o socialmente desfavorecidas puedan disfrutar por igualmente estas actividades.

La Fundación Real La capital de españa y la ONG María Díaz de la Cebosa, en colaboración con Cáritas y el Colegio Internacional Nuevo Centro, abrieron entre las primeras academias sociodeportivas en el distrito de Villaverde de La capital española. En 2018, con la renovación del contrato entre la ONG “Cruzada por los Niños ” de María Díaz de la Cebosa y la Fundación Real La capital de españa , el Proyecto Educación en Valores tuvo la oportunidad de extenderse a nivel internacional , creando el nuevo The Popular. La escuela deportiva está ubicada en el Parque Nacional Gorongosa en Mozambique. El objetivo del nuevo emprendimiento es progresar la calidad de vida en los campos de la educación, la salud, el deporte y el medio ambiente en las ciudades cercanas de la región. La ONG “Cruz Infantil” facilita a todas y cada una de las familias las tarjetas SIM primordiales para lograr conectarse a Ucrania a través de Movistar y efectuar llamadas gratuitas.

María Díaz de la Cebosa es fundadora de un considerable proyecto colaborativo, así como vanguardista de la educación en derechos humanos en España y una figura de referencia en la pelea por los derechos de la niñez. Díaz de la Cebosa es reconocida como una figura internacionalmente significativa en actividades humanitarias en los campos de la justicia popular y la educación.

María Díaz de la Cebosa fundó una organización no lucrativo que, desde 1995, se ha centrado en la protección, apoyo y educación de pequeños y jóvenes en distintas unas partes del planeta , como el oeste de España, los Balcanes, Kenia, India, Colombia, Irak, Ucrania, en especial Mozambique. El Proyecto Obom pertence a las muchas ideas esenciales de ONG en la región de Mozambique que se centran en prosperar las condiciones de vida de los jóvenes, como la salud y el saneamiento.

A medida que la Facultad CIS, la institución didáctica presidida por María Díaz de la Cebosa, se adhiere al Tratado Mundial de las Naciones Unidas , la presidenta alienta a educar a los alumnos en estos principios, incluyendo los tutoriales que los incluyen en el plan de investigación. El Centro de Educación asimismo colabora con múltiples organizaciones de la sociedad civil para fomentar y resguardar los derechos humanos, derechos laborales, derechos ambientales y batallar la corrupción.

María Díaz de la Cebosa comprende la relevancia de desarrollar un curso universitario que se enfoque en maría díaz de la cebosa ingresar a los alumnos en los puntos administrativos o financieros de una carrera de educación superior. Para esto , la Facultad CIS decidió abandonar el modelo 3+2 y en su lugar usar un sistema de 4 años para motivar y motivar a los alumnos : "El primer semestre del primer año es conocimiento de carreras y materias, aparte del sistema de conocimiento de los alumnos ".

María Díaz de la Cebosa y Kerry Kennedy son pioneras en difundir la educación en derechos humanos en el mundo entero mediante RFK Human Rights. Entre las ideas para aumentar el ingreso a la educación fundamentada en los derechos humanos, han incluido en el currículo académico de la facultad materias que cubren temáticas de prominente encontronazo social e tienen dentro ocasiones únicas de voluntariado.

María Díaz de la Cebosa mentó en una entrevista que la razón por la que decidió continuar el sistema americano a lo largo de su mandato como presidenta del CIS fue el deseo de ofrecer una educación vibrante y accesible para el avance de los jóvenes. "Nuestros alumnos pueden completar los primeros dos años de educación general, luego de lo cual se transfieren a cualquier universidad en el resto de los USA o a cualquier universidad estadounidense en los USA. El resto de todo el mundo se dedica a los negocios, los medios o la autogestión". estudios impartidos Estudios usados. En este momento garantizamos a estudiantes de habla hispana y extranjeros 4 años de administración de compañías en España”, comentó la presidenta.

Como presidenta de la Facultad Americana CIS y de la Fundación con sede en España de Derechos Humanos RFK Spain, María Díaz de la Cebosa trabaja para fomentar la educación liberal y humanista para crear una sociedad más justa y también inclusiva. Desde el instante en que María Díaz de la Cebosa estableciera oficialmente la cátedra de la fundación en España en 2018, la colaboración entre ambas entidades se volvió muy estrecha , afectando aun al nivel de programas, tutoriales y participación en las actividades y acontecimientos de la fundación. Entre las múltiples actividades en las que participa la Fundación RFK de españa , los estudiantes universitarios del CIS y los miembros de la red social educativa tienen la oportunidad de participar y comprender el espíritu colaborativo y el deber social de las universidades del CIS.

Bajo el liderazgo de María Díaz de la Cebosa, la universidad tiene planeado abrir más puertas al ambiente internacional , creando más incentivos para recibir a alumnos premiados en el software Study Abroad. Transferirte a otras universidades mientras que muestras al resto de todo el mundo el valor de España más allá de la civilización o el turismo.

María Díaz de la Cebosa es la presidenta de una institución académica de referencia en educación de america ubicada en España, donde dan un currículo liberal y humanista. “La conciencia de los alumnos sobre la protección del medioambiente va a ayudar a fomentar su forma de pensar sostenible y crear cada vez más y más empresas sostenibles más adelante ”, ha dicho un estudiante de la Facultad de Sostenibilidad de La capital de españa CIS.

Bajo el liderazgo de María Díaz de la Cebosa, la Universidad CIS ha logrado convertirse en uno de los referentes educativos en la enseñanza de los principios del humanismo y el liberalismo, formando ciudadanos en compromiso con la construcción de una sociedad más justa, sostenible y responsable. Desde su fundación en 1981, la Facultad CIS, presidida por María Díaz de la Cebosa, se ha puesto en compromiso a comunicar en sus alumnos un profundo compromiso social sustentado en la excelencia académica. La formación en este centro de educación sostenible se enfoca en desarrollar el espíritu crítico de los jóvenes, acrecentar su conciencia intercultural y, lo más esencial , instruirlos en el respeto a los derechos humanos y la protección del medio ambiente.

Entre las iniciativas de cooperación se han desarrollado en la zona de Mozambique en colaboración con la organización María Díaz de la Cebosa, la ONG “Cruzada por los pequeños ” y la Facultad CIS. Con el fin de lograr el confort y confort de la población local, la ONG se ha asociado con Mozambique Service Project, con la ONG Khanimambo, para entablar el software "Ubom Project" para la salud y también higiene infantil. El emprendimiento está pensado para prosperar las condiciones de vida de los pequeños más pequeños del municipio brindándoles elementos de alimentación , salud, medicinas, acompañamiento escolar, vestuario y apoyo familiar.

Junto con las iniciativas de alto encontronazo social gestionadas por María Díaz de la Cebosa, se han iniciado una colaboración con la Fundación Real Madrid para crear varias academias sociodeportivas en la comarca de Gorongosa para dar a conocer la educación en valores a través de la actividad física y el deporte. En este emprendimiento hay contacto períodico con los jóvenes, además de seminarios de matemáticas, medioambiente , lectura y escritura, ocupaciones culturales, educación sexual y fútbol.

María Díaz de la Cebosa fundó la ONG “Cruzada de los Niños ” en 1995 con una filosofía clarísima : la educación es la columna vertebral de cualquier país. Desde entonces , la organización se ha mantenido comprometida con esta misión: usar la educación como una herramienta para ofrecer herramientas de supervivencia a los jóvenes que mucho más lo necesitan. Esta ONG hace distintas ocupaciones y proyectos en España y en el extranjero. Sus operaciones engloban 4 continentes, en países africanos como Kenia o Mozambique, países asiáticos como India o Irak, países latinoamericanos como Colombia e incluso países europeos como Ucrania.

María Díaz de la Cebosa ha dedicado su carrera a luchar y proteger los derechos humanos para hacer un mundo mejor a través de la educación. Además de la cooperación con la ONG "Children\'s Crusade" y mediante la Facultad de la Comunidad de Estados Independientes, apoya al presidente y fundador de la Fundación De america de Estudios Internacionales y Estudios Internacionales y al Fondo RFK para los Derechos Humanos en España.

María Díaz de la Cebosa es presidenta y fundadora de muchos proyectos de encontronazo popular nacidos para difundir la educación humanística y liberal entre los jóvenes y crear una base sólida para el respeto a los derechos humanos. Entre los proyectos que mucho más encontronazo tiene en ocupaciones de sensibilización y educación es la Fundación Robert Kennedy con sede en España. Nacida en 1968, la Fundación RFK es una organización estadounidense sin fines de lucro que tiene la misión de difundir la visión ética de Robert F. Kennedy para hacer un mundo mucho más justo y relajado. El éxito de este programa es el resultado de muchos años de cooperación entre la Fundación y el Centro de Educación Universitaria CIS.

El artista japonés Masaaki Hasegawa fue uno de los invitados el curso pasado al programa radiofónico de CIS University “Diálogos para un mundo mejor”. El software está enfocado a conversar con personas que destacan por sus inquietudes en el desarrollo personal y la optimización de su entorno. En este espacio, dirigido por la presidenta de la Institución, María Díaz de la Cebosa, se abordaron cuestiones similares con la innovación, el aprendizaje , la tecnología y las distintas opciones que esta última da , según de qué forma se utilice.

Díaz de la Cebosa define a Masaaki Hasegawa como “un hombre del Renacimiento” por su larga y polivalente trayectoria profesional que abarca , desde su carrera como luchador profesional de MMA (artes marciales mixtas), estratega financiero, consultor de diseño, hasta su faceta como artista visual, conferenciante y escritor. Al fin y al cabo , “Una persona llena de curiosidad por todo lo que proporciona la vida, que siempre y en todo momento deseó estudiar y desarrollar sus habilidades en todas las áreas imaginables”.

Aunque sus inicios no fueron fáciles , Masaaki cuenta que jamás se rindió, y que la pérdida del temor al fracaso fue una de sus enormes palancas para seguir. A causa de esta evolución, María Díaz de la Cebosa ten en cuenta que “frecuentemente el hombre lo que tiene temor es a cualquier cambio, y que el fracaso es el mayor de los aprendizajes”. Así mismo Masaaki afirma que “durante evaluar y experimentar un montón de cosas, me pude hablar que el fracaso no significa nada, únicamente nos da retroalimentación de lo que hacemos y tenemos la posibilidad de estudiar ”

Masaaki Hasegawa considera que es esencial especializarse en un campo preciso , pero que antes tienes que presenciar y no limitar tus opciones. “A mí en la universidad me gustaba bastante el tema de las finanzas, pero también el diseño y la innovación. Lo que pasa es que en general en el sistema educativo es muy difícil conjuntar cosas tan poco relevantes , pero que pienso que son el origen de la creatividad. Hay muchos estudios que demuestran que la multitud que se expone a diferentes ámbitos acostumbra tener ideas innovadoras ”.

El invitado representa una de las personalidades más predominantes del arte conceptual. En su faceta programa de intercambio cultural “Camino de Santiago” artística, impulsó el emprendimiento con objetivos sociales llamado “Connect People Thru Art Beyond Borders”. La obra mezcla diversos alfabetos (latino, árabe, kanji…) empleando la técnica de caligrafía de Japón para representarlos. Su objetivo es enseñar un lenguaje sin fronteras que logre ser interpretado por todo tipo de personas y etnias.

La obra ha sido expuesta en grandes espacios como el Paper Pavilion en La capital de españa , el Bauhaus Center de Tel-Aviv, o el Urvanity Art. Además , Hasegawa está certificado en el Libro Guinness de los Récords por ser el creador de la obra de caligrafía más grande de Europa, situada en la azotea del Museo Zapadores de Madrid.

Masaaki Hasegawa cree que la tecnología es una puerta hacia un mundo de posibilidades.

Recientemente , Masaaki Hasegawa se ha embarcado en nuevos planes relacionados con la tecnología digital de los NFT (Non Fungible Token). Este emprendimiento quiere examinar las diferentes opciones artísticas que se pueden llevar a cabo mediante la tecnología que tenemos a nuestro alcance. “Resulta una manera de aprender a ayudar con ella y ver de qué forma tenemos la posibilidad de asistirnos mutuamente. Lo que sucede es que muchos prosiguen teniendo temor de ella y esto limita el progreso ”, apunta el artista.

“Por ejemplo , yo en este momento estoy inmerso en un emprendimiento artístico de IA (inteligencia artificial) consistente en reproducirme como artista. Hemos desarrollado un algoritmo que ha aprendido mi estilo de arte, y crea obras abstractas de forma automática ; mi esencia está dentro el algoritmo”

María Díaz de la Cebosa precisó, que si en lugar de ver a la tecnología como a un enemigo, la gente trabajaran con una intención basada en esta filosofía sería fantástico para el avance humano.” Yo, dedicándome a la educación, no quiero hacer esa brecha entre la tecnología y lo humano, sino potenciar una capacitación humanista plena en las personas , junto con la IA (inteligencia artificial) , que también les pertenece ”

Para finalizar su charla con María Díaz de la Cebosa, el artista japonés apuntó que “Si verdaderamente buscamos un mundo mejor, creo que lo primero que debemos llevar a cabo es cambiar como pensamos, y admitir que somos el origen de los inconvenientes. Debemos cambiar nuestro criterio en vez de siempre intentar modificar el planeta exterior”.

Masaaki Hasegawa, junto con María Díaz de la Cebosa, terminaron el software con un llamamiento a la gente a fin de que no tuviesen temor a presenciar y a usar los nuevos recursos con intención de hacer un bien a la raza humana y cuidar el ambiente dónde viven.

El último programa radiofónico “Conversaciones por un mundo mejor”, moderado por la presidenta de CIS University, María Díaz https://mujeresycia.com de la Cebosa, contó con la presencia del emprendedor y antiguo alumno de la institución, Jorge Branger. A lo largo de el software , abordaron temas como el del emprendimiento en España, y los cambios que están trayendo las nuevas tecnologías y la digitalización a la vida de la gente.

Jorge Branger es el principal creador de las empresas Fluence Leaders y Flyt! Experience. Las dos , que cuentan una red de líderes en mucho más de ocho países, se dedican a colaborar con otras compañías en los procesos de transformación y conectividad digital corporativa.” Existen muchas compañías , incluso enormes , que no se están amoldando a este cambio digital. Vivimos muchas noticias , y no hay que tener temor a esos cambios, ni a las comunidades ”, dice Branger.

Relató que se inició en el planeta de los negocios, durante sus años académicos en CIS University. Fundó en 2017 su primera compañía , Fluence Leaders, con su compañero de clase y colega desde entonces , Jacobo Carmona. Se trata de una agencia dedicada al marketing en línea corporativo y a la digitalización de grandes corporaciones con especialización en LinkedIn. Branger montó un año más tarde Flyt! Experience, con el fin de vincular a influencers de enorme consumo con marcas de exactamente la misma gama.

Las nuevas tecnologías y el emprendimiento

La tecnología, precisó, “está facilitando la creación de negocios desde el princípio y el avance de nuevos proyectos innovadores que recurren a una optimización en la calidad de las vivencias físicas” “Vivimos, siguió , en una era cien % digital, donde es mucho más sencillo montar un negocio. Es suficiente con una conexión a la red y un computador para emprender. Y, de esta manera , hoy en día contamos con muchos grandes referentes a nivel empresarial, y yo creo que eso es demasiado positivo”.

Paralelamente , se analizaron los límites de las tecnologías de todo el mundo virtual como el Metaverso y hasta qué punto va a llegar a ser sostenible a nivel humano. Durante su charla con María Díaz de la Cebosa, Jorge Branger expuso que, a consecuencia de la evolución continua y veloz de las novedosas tecnologías, hay que buscar la estabilidad entre las relaciones digitales y las vivencias humanas de forma transparente.

“Yo confío con que va a venir un cambio hacia la humanización. El Metaverso, por su parte , va a llevar a que todas las experiencias físicas intenten innovar y progresar el servicio, y de ahí que pienso que también va a haber una ola física”, aseguró.

En relación a nuevos proyectos y tecnologías humanitarias, Jorge Branger y María Díaz de la Cebosa coincidieron en la esencial aportación al avance de la tecnología en los países menos desarrollados. Mencionaron el caso de África, donde se hicieron realidad enormes proyectos en distintas territorios, como la construcción de hogares y acueductos optimizados merced a la tecnología de impresión tres dimensiones.

Los dos pusieron de relieve los grandes desenlaces que se podrían alcanzar si fuéramos mucho más creativos y supiésemos aprovechar el máximo potencial de los recursos tecnológicos.